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Revue N°58 - Janvier 2014
Questions sur l’homme, entre science et littérature


Ressources
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Ressources complémentaires
Corrigé de la fiche remédiation sur la modalisation – séquence 2de, NRP Lycée n°58, 2014, p.24 - Format : PDF

L’esthétique expressioniste de « Métropolis » de Fritz Lang : l’influence des effets de stylisation – séquence 2de, NRP Lycée n°58, 2014, p.24 - Format : PDF

Analyser le film de Ridley Scott « Blade Runner » – séquence 2de, NRP Lycée n°58, 2014, p.24 - Format : Word

Peut-on définir la spécificité humaine ? Pistes d’exploitation pour un corpus complémentaire – séquence 1re, NRP Lycée n°58, 2014, p.34 - Format : PDF

Eléments de réponse de la séance 3 « De l’animal à l’homme : un saut qualitatif ? » – séquence 1re, NRP Lycée n°58, 2014, p.37 - Format : PDF

Eléments de réponse des séance 5 et 6 « Comment mesurer ou définir l’intelligence » – séquence 1re, NRP Lycée n°58, 2014, p.39 - Format : PDF

Lexique des genres journalistiques – séquence 2de pro, NRP Lycée n°58, 2014, p.44 - Format : PDF

Visualisation de l’article de presse – séquence 2de pro, NRP Lycée n°58, 2014, p.44 - Format : PDF

Les accroches dans l’article de presse – séquence 2de pro, NRP Lycée n°58, 2014, p.44 - Format : PDF

Liens presse + arguments développés par les « sans » – séquence 2de pro, NRP Lycée n°58, 2014, p.44 - Format : PDF

Annie Ernaux ou l’enseignement comme confirmation de l’écriture : quand enseigner c’est écrire – écrit et oral du bac, NRP Lycée n°58, 2014, p.49 - Format : PDF

Annie Ernaux, la classe de français – écrit et oral du bac, NRP Lycée n°58, 2014, p.49 - Format : PDF