NRP Lycée n°58
À travers les textes Wells, Vercors, Boulle et Garcia, la séquence met en lumière la question de l’homme dans les genres de l’argumentation et notamment à travers le statut de l’homme par rapport à l’animal. Parce qu’il relève d’un questionnement philosophique et qu’il implique des connaissances scientifiques, le projet est pertinent aujourd’hui.
