Sorj Chalandon, Le Quatrième Mur

Sorj Chalandon, Le Quatrième Mur

NRP Lycée n°61

Le Quatrième mur permet de réfléchir avec les élèves sur l’acte de lecture afin qu’ils dressent un bilan de leur rapport personnel à la lecture en distinguant : pour soi, pour la classe, pour partager, pour évaluer. Les séances visent à s’arrêter un temps sur ce que signifie ouvrir un livre, rencontrer des personnages, formuler une préférence.

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