L’IA générative : beaucoup de qualités et quelques vilains défauts
Par Pierre Bourgeois, professeur de mathématiques La rapidité avec laquelle se développent les intelligences artificielles génératives fait tourner les têtes et donne lieu à des titres accrocheurs dans la presse. Les États aussi ont du mal à suivre : fin mars 2023, l’Italie interdit ChatGPT pour l’autoriser à nouveau un mois plus tard. Pour échapper …
Cliquez sur les titres pour télécharger les séquences Poésie Hélène Dorion, Mes Forêts Francis Ponge, La Rage de l’expression Arthur Rimbaud, Cahiers de Douai Roman et récit Abbé Prévost, Manon Lescaut Balzac, La Peau de chagrin Colette, Sido et Les Vrilles de la vigne Théâtre Corneille, Le Menteur Musset, On ne badine pas avec l’amour …
L’IA générative : les modèles de langage, et l’émergence sémantique
Par Pierre Bourgeois, professeur de mathématiques Ce 3e article de la série proposée cette année par la NRP s’intéresse aux « grands modèles de langage », dont ChatGPT est l’exemple emblématique. On ne peut comprendre le succès remporté par cette IA générative dès sa mise en ligne en novembre 2022 que si l’on revient sur une …
Par Claire Rouveron, professeure documentaliste, membre de l’APDEN Avec le développement de l’agent conversationnel ChatGPT en 2022, l’intelligence artificielle (IA) s’est invitée au premier plan des débats dans le monde de la culture. On peut citer, par exemple, l’utilisation de ChatGPT par les éditions du Net pour aider les auteurs à corriger leurs manuscrits et …
L’IA générative : une révolution technologique qui devient pédagogique ?
Par Emmanuel Pasquier, Directeur du développement institutionnel et des partenariats stratégiques On parle beaucoup d’IA générative, de son utilisation par les enseignants, et de la façon dont les élèves peuvent l’utiliser. De nombreuses craintes accompagnent cette évolution, qui ressemble davantage à une révolution. On s’inquiète : quel sera le travail de l’enseignant si l’IA sait …
L’IA générative : une révolution dans la création automatisée ? – Technologies
Par Pierre Bourgeois, professeur de mathématiques Les nouvelles possibilités qu’offre l’intelligence artificielle dite « générative » remettent profondément en question notre conception traditionnelle de la créativité et de l’originalité. Si une machine peut générer du contenu artistique ou littéraire de manière autonome, comme c’est déjà le cas actuellement, des interrogations sur le rôle de l’homme …
« Si j’étais professeur, je serais fière de ce que je ferais »
Quelques jours après l’assassinat du professeur de français Dominique Bernard, lundi 16 octobre, tous les élèves ont respecté une minute de silence en mémoire des attentats commis contre l’école. Une professeure de français de collège a demandé à ses élèves d’écrire un texte qui commence par « Si j’étais professeur ». Voici les mots d’Agathe. (Cliquez sur …
La réforme de 2019 a introduit l’étude de la langue au lycée. Chaque numéro de la NRP contient donc désormais une fiche complète et son corrigé pour traiter un point de grammaire à partir d’exercices extraits de l’œuvre à laquelle le numéro est consacré. Les fiches proposent des résumés de cours et des exercices qui …
Chronique littéraire : Georges Forestier, Molière
Par Edith Wolf Molière, de la fin d’une légende à l’histoire d’une œuvre La vie de Molière telle qu’on la raconte est, pour l’essentiel, une « vie imaginaire » à la Marcel Schwob. L’origine de cette légende est le récit publié en 1705 par Grimarest sous le titre Vie de M. de Molière, texte qui …
Le 16 novembre 2021, la première journée du colloque Europe et langues anciennes qui s’est tenu à Paris au lycée Louis-Le-Grand était consacrée à la coopération entre les Européens pour promouvoir l’Antiquité et l’apprentissage des langues anciennes. Jean-Michel Blanquer en a profité pour prendre des engagements comme la création de sections « Mare Nostrum » pour favoriser …
